Наши университеты.

Эту статью я встретил в журнале “Reader’s  Digest”.  Пересказываю c испанского в сокращенном виде.  Оригинальный текст даю в кавычках.

«Paul  Vallette  живет в Нормандии, он всегда хотел писать, но был не в ладах с грамматикой.  Сейчас этому пенсионеру за 70, и он уже три года изучает французскую и английскую литературу.  Заканчивает мемуары и уже нашел издателя.

«Я себя чувствую сейчас намного лучше, чем 10 лет назад» – говорит  France  Doudot,  69.  Благодаря урокам гимнастики и плавания в университете гор.  Nanterre, этот пенсионер осуществил мечту своей жизни – научился плавать, и сейчас регулярно посещает бассейн.

Около 35 000 седовласых французов  сегодня учатся в 50 -ти университетех страны.  Университетские курсы удовлетворяют глубокую потребность – сделать жизнь на пенсии интереснее.  Подобные планы разрабатывают и осуществляют университеты  Швейцарии, Бельгии и Польши.  В  университет г. Тулуза каждую неделю прибывает очередная иностранная делегация для ознакомления с работой «колледжа для пенсионеров».

Идею обучения пенсионеров в университете первым  озвучил  Pierre  Vellas – профессор университета  Тулузы.   15 мая 1973-го первый «старичок – новичок» приступил к учебе.  Новость вскоре облетела весь город, и пенсионеры потянулись к ВУЗу.   Один из молодых студентов, наблюдая стариков в коридорах и аудиториях, сказал профессору  Vellas: - «Вот это и есть ликвидация трещины между поколениями!».  Вскоре число возрастных студентов  в университете Тулузы достигло двух тысяч.  Учились врачи, адвокаты, инженеры, вышедшие на пенсию, а также  бывшие фермеры, коммерсанты и заводские рабочие.  Учиться хотели многие.

Преподаватели  видели свою задачу в том, чтобы повысить образовательнвый и культурный уровень слушателей, и, как выразился один из возрастных студентов – помочь  двигаться в ритме жизни.  Например,  Simone  Bouquerel, 65, уже два года посещает лекции по социологии, три раза в неделю, но мы с ней познакомились на лекции, посвященной великому испанскому живописцу  Гойя.  Кроме того, она активно участвует в диспутах, посвященных современному кино, подготовила доклад о фильме Феллини «Казанова».  «Мои внуки мной восхищаются» - говорит Симоне.

Поступить в университет может любой желающий, а платить надо чисто символическую сумму – 40 франков в год.  При желании можно получить помощь в подготовке диссертаций и семинаров.  Возрастные студенты  не сдают экзамены, не получают дипломы или звания.  Но они пользуются всеми возможностями, предусмотренными для молодых студентов – посещение библиотек, социальные блага,  доступ в спортивные и культурные заведения.

Самым большим подобным учебным заведением является «Клуб пенсионеров» в Париже, там учатся 2400 студентов по 37 специальностям, от столярного дела и до экологии, от гончарного дела и до математики, или, до изучения языков и местных диалектов.    Клуб этот создали Общество совместного страхования и Министерство образования. 

Самымы популярными являются курсы по изучению иностранных языков, особенно английского.  «Возрастные студенты в учебе  упорны, настойчивы, внимательны, они проявляют выдержку и желание учиться, - говорит профессор английского языка  Jean  Redonnet из Тулузы. – Они покупают английские и американские журналы, переписываются с иностранными друзьями, посещают англоязычные страны.  Например, 40 возрастных студентов провели месяц в качестве гостей в американских семьях  в штате Луизиана».

С целью поддержания хорошей физической и интеллектуальной формы возрастных студентов, преподаватели физкультуры активно с ними работают – гимнастика, упражнения на расслаблекние, йога, пешие походы, групповые спортивные игры.  Даже здоровяков подвергают большим физиченским нагрузкам.  Первый            «университет на снегу»  начал работать в феврале 1978-го в Пиренеях, и первые 77 отважных старичков записались  в группу горнолыжного спорта.

Charlotte  Bugneaud, 65, потеряла мужа и пребывала в глубокой депрессии.  «Моя учеба в университете возродила меня к новой и полноценной  жизни» - говорит она.  Lucien Cherri, 68, она вернулась из Алжира, и жила одна, но поступила в университет, на курсы живописи, и с тех пор жизнь ее заполнена до краев любимым делом, она всегда окружена друзьями.

Я посетил культурный центр университета, который открыт и для молодых, и для возрастных студентов.   Тут они регулярно изучают  многие художественные промыслы  и артистическое мастерство - изготовление керамики,  набивка  японского шелка, и, даже,  уроки игры на гитаре.  Вот оживленно разговаривают  студент Dominique (23) и Jacques Ferrand (73), бывший инженер, они обсуждают детали  нанесения японской идеограмы на шелк, работой этой занят  Жак, а Доминик живо интересуется деталями.  Здесь люди называют друг друга по имени, здесь царит семейная атмосфера.  «Я встретил здесь  множество друзей, - говорит Жак. -  После занятий мы, все вместе, и старые, и молодые, проводим некоторое время в ближайшем кафе, за чашечкой кофе».

«Воодушевленные успехами, университеты смотрят в будущее, строят планы.  Возникают новые исследовательские центры, где изучаются все аспекты жизни пожилых людей – медицина, социальная сфера, экономика, геронтология, психология и законодательство.  Регулярно проводятся семинары для медиков, социальных служащих,   учителей и др.  Эти вопросы затрагивают интересы всех людей – все мы когда-то станем пенсионерами».

Ну, что тут можно добавить?  Вот, это и есть те самые одновременные тренировки тела, души и мозга, это – те самые камешки,  которые  человек укладывает в мостовую,  когда строит долгий и счастливый путь своей драгоценной жизни.  А государство должно  только помогать ему, предоставлять тяжелую строительную технику.   Если, конечно, руководители государства сами что-то понимают в таком строительстве. 

Вспомнился анекдот.  Представитель, ну, скажем политкорректно, северного народа приезжает из Москвы домой.  «Ну как там, что нового? – спрашивают земляки. – О, теперь все будет делаться во имя человека и для блага человека!  И, самое главное – я своими глазами видел этого человека!».

Ну, теперь то мы знаем, что на 4-е Управление Минздрава, которое обслуживало верхушку партноменклатуры, уходило ровно  50 %  от всех средств, выделяемых в нашей стране на здравоохранение всего народа.  Ну, это понятно – на скотном дворе все животные равны, но некоторые, все-таки, равнее всех прочих.  Ну, и что?  Помогли эти блага тем самым-самым равным животным?   Даже тот самый человек, во имя которого  и для блага которого...,даже он превратился преждевременно в ходячую развалину. 

«Скажите, а кто поддерживает вашего президента? – А зачем его поддерживать?  Он сам ходит!».  Надо, все-таки, заканчивать «университет», а не ускоренный рабфак.  Надо что-то понимать в этой жизни, разбираться в тех истинных благах, которые щедро даровал Всевышний всем, без исключения,  своим детям. 

Дорогие читатели, начинать учиться жить и начинать жить никогда не поздно!     
                          

25.10.12        Николай ТКАЧЕНКО, капитан, Карибское море.         

Комментарии к статье

Добавить комментарий

16 Апреля 2024

Ваше имя*

E-mail

Код подтверждения

Текст комментария*